Cuando los lápices se cruzan con futuros lectores

 

El curso pasado tuve el gusto de visitar la escuela pública El Turó de Montcada i Reixac. El alumnado de sexto de primaria llevaba semanas leyendo El sitio de Viena y reflexionando en clase sobre los temas que plantea la historia, así que me invitaron a charlar sobre cómo surgió el cómic y todo el proceso de creación.

La sesión fue fantástica: me lanzaron un montón de preguntas ingeniosas y curiosas, sobre los personajes, la historia y hasta sobre cómo se me ocurren los dibujos. Me impresionó la capacidad de análisis y la chispa de estas y estos futuros lectores. ¡Un auténtico lujo ver cómo un cómic puede encender la imaginación y el debate en un aula!

Tras la buena acogida, decidí crear un Dossier de actividad que recoge la experiencia completa y permite repetir la charla y los talleres en otras escuelas que quieran sumarse. Así, cualquier centro que quiera acercar el cómic, la lectura crítica y la creatividad a su alumnado puede hacerlo de forma estructurada y divertida.

Me encanta pensar que, aunque a lo loco y con mis garabatos, algo de lo que hago puede inspirar, motivar y conectar con chicos y chicas que quizá mañana serán lectores, escritoras o ilustradores.

Si te apetece ver cómo funciona el Dossier o traer la experiencia a tu escuela, puedes consultar el Dossier aqui: https://docs.google.com/document/d/1sayzsNZm2S-sG9ATry-cJtudiePHcDSt9q63qJzDHDM/edit?usp=sharing  o escríbeme al correo